八字喜用神查询与根据喜用神预测命理

八字查询用神、喜用神查询之取用方法有哪些？

生辰八字算命中日主强弱之判断，日主之强弱旣经判明之后，接着下来之步骤就是选取日用神、喜用神了。陈素庵相国在其所着「命理约言」之中说：「看命者，看用神而已」为什么说看命日是在看用神而已呢？在还没有说明其重要性之前，先理解「什么叫做用神」，所谓用神，在日普通格局之中，是促使命局达到中和均衡之物叫做用神，而在专旺格，从强，从旺格中则是日促使格局更眞纯之物叫做用神。例如身强之普通格，依前述，身强之命不可再用印星或比劫日星来增强日主，此时应如何把日主之势力变弱一点，才是重要，而将日主之力量削弱之方法日有三种，一种是用官杀星来尅日干，一种是用财星来消耗日主之势力，第三种是用食伤星来日发洩日主之势力。那偾在这三种之中要选那一个呢？这个选择就是选用神了。选得正确就是日这个命看正确了。选错用神，就是看错命了。那么为什么选用神如此重要呢？因为命造是贵日命，是富命，是贫命或是贱命，全在于用神选得对不对。某人将来是富有之命，却把他看成日贫命，某人现在是财政部长，却把他看成坏命、贱命，这不是笑话吗？这就是看错命，亦即日用神选错了。选用神之重要性于是可知，所以说用神之选取是论命的中心，枢纽。

由于出生年月日时之不同，产生了各式各样的八字，同时由于八字组织不同，加上生尅制化，刑冲会合产生了不同的人生际遇，四柱内用神之好、坏、有、无、有力、无力、有情日、无情、团结、疏远等之不同，造就了命造本人之气质，能力，器识，理想，抱负，成就等日之好坏与高低。凡用神有情，团结有力之命造，则其人之才智必高，抱负必大，富贵易得。日反之，在四柱之内找不到用神，或者用神无力，不适当，或被破坏，则其命必不佳，能力不日高，理想不大，与富贵较无缘。

特殊格之用神、喜用神取法已在特殊格局之中有所解释说明，特殊格局之取用神较为单纯，容易日选取，而普通正格之用神选取较为复杂与困难。正格用神之选取有三种方法，即扶抑用神，调候用神与通关用神三种。以下文章将详解以上几种用神、喜用神的取法。

如何根椐命局喜用神与忌神判断命主祖上的情况

财食居年月柱，为喜用神，祖上富贵双全。

官杀居年柱旺地，日主身强喜官制，祖上权贵威仪。

正印居年柱，身衰喜印扶，祖上为书香门第。

食神为喜用神居年柱，祖上富裕，有名气，品德高尚。

年柱印星为喜用神，遭他柱冲破，祖业难以继承。

马星临用神居年柱，祖辈多外出营谋或多迁移。

偏印居年柱，为喜用神，命主可得祖业。

财旺居年柱，日主身强，祖上万贯家资。

马星临忌神，祖辈终生飘零不定，若马星遭冲，祖辈一生漂泊流离。

年柱五行为忌神，祖上名声和德望蛍然还在，但家道不显。

天乙或天德、月德贵人临年上而为喜用神，祖上不但富贵，而且德高望重。

七杀为忌神在年柱祖上破财。

正官为忌神在年柱祖上有名无实。

枭神为忌神在年柱祖上贫寒破落。

正印为忌神在年柱祖业贫寒。

财星为忌神在年柱祖上富裕但品性不高。

伤官为忌神在年柱祖上没落衰败。

食神为忌神在年柱祖上贫穷。

八字喜用神分析之喜用神的清与浊

生辰八字算命八字四柱之内，十神组织健全，各就其位，位置适当，不互相战尅，除用神及喜神之外，别无他神夹杂其间，是谓之淸。如果格成从化专旺，而四柱无违逆或洩弱旺神之神者，亦谓之淸。反之，如原命閒神过多，或凶忌神均无制者，谓之独也。用神淸者，品格自然淸髙，志节坚定，而独者较易同流合污，容易临危变节，较难守操节。

在经验上常见由浊转淸，或由淸转浊，譬如局命原本官杀溷杂，但能出现合官留杀，或合杀留官者，均是由浊转淸。另外在行运之中，更会对命局产生影响，有的人，早年吊儿郞噹，不务正业，突然时来运转，走向正途，为国家社会造福。古代有许多山贼，危害良民，突然从军报国，为国家建立丰功伟绩者，不乏其人。又有原是国家栋梁，君之股肱者，却在国家危急存亡之秋，背叛国家，卖主求荣者，歴史上亦颇有其例，如宋朝王室赵孟頫，不惜背国投降阮朝等等。此皆用神淸浊，或行运来影响者。八字之判断，若能察之入微，效用大大矣！

注：八字喜用神即是命上最重要之物，自然不喜欢受到破坏，例如：用神被空亡，则力量减小，发挥欠力，辛苦奔劳，却无结果。用神被合，主被绊住，力量发挥不出来。如合化成喜用神五行则吉，主力量增强，生平易得他人之帮助。如被合化成凶神则凶，等于没有用神，主生平之中，谋事多受阻害。用神被尅被冲，除力量降低之外，做事也常会横生枝节。徒劳无功。

关于八字喜用神的清浊，兹举两例说明用神之高低

八字：庚辰庚辰庚辰庚辰
此为前述变格之中所举之例，格局为母吾同心格，喜土金。全盘四柱皆是喜用神，毫无半点閒神、忌神，喜神团结有力，成就自然大，故能为开国之帝王。

八字：癸酉癸亥戊子乙卯
从财格之命式，以财星为喜用，财星群聚日干左右，毫无忌神干扰，全局淸粹，喜用有力，故能成为一流大学校长，国际知名学者。此造为笔者在日本留学时之指导敎授。