
六二之爻居下卦中位,六五居上卦中位,阴柔居处恰当而渐次上升,虽六三、六五阴爻处于阳位,但无大碍,所以说“利于执法断狱”。这样做,看来是惩治,实际上是挽救。六二作为执法人员...
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《易经》《易经》是东方最大的玄学。“经”是后来为了尊称这些书而加上的称呼。《周易》由《易经》和《易传》两部分组成。二者共同表现具体世界的辩证现象。《文言》中解释乾卦的称之...
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圣人以神道设教,而天下服矣。尤以九五爻高居尊位,以阳刚中正之德,为天下人所观仰。“祭祀前冼手自洁,而不必奉献酒食以祭。先王观此卦象取法于周流八方的风,从而巡视邦国,观察民情,推...
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“屯”为初生,“蒙”为蒙昧。蒙昧不明,但是通泰,因为以通达的态度采取了切合时宜的行动。泉水冲破山石的阻碍而流出,象征蒙昧得到消除,智慧得以开发,非常形象。因为解...
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”刚健而不陷,克服困难,继续奋进。即以天德的“刚健中正”来提升人类的德性。人类应内化天道的“刚健中正”品德,即刚健自强品德,奋进拼搏品德,正气浩然品德和中正...
周易学习“有功而不德”,对国家立了大功,但不认为自己应该得到别人的感激、赞扬。“厚之至也”,“厚”是厚重、温厚、敦厚的意思,或者忠厚到极点。“下”作...
周易学习“不出户庭,无咎。”这是节卦的初九爻辞。“庭”是在自己屋外的庭院,是最接近自己房屋的地方。因此,“不出户庭”这四个字,蕴含了你的言语行动,外人是不知道...
周易学习“易经”它的功用是在辨别凶与险,只要我们研究“易经”,便能够解除天地间一切的凶恶,免除忧虑。圣人完成“易经”的著作,是仿效天地造化的功能而成的,所以说...
周易学习固然这只是周易基本结构长期孕结下的诸多问题之一,但却是最切要的。上古的筮人或许从未遇到这种质疑,可是疑难本身并不因此消失,只会随着历史演进愈发深著。”按照今本易传理论推衍,那是...
周易学习驯致其道,至“坚冰”也。“履霜坚冰”一句,《三国志·魏志·文帝纪》许芝引作“初六履霜”。《象传》乃以“阴始凝”释“履霜&rdqu...
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